Mnie sztuczna inteligencja towarzyszy bardzo często. Korzystam z niej przy tworzeniu scenariuszy, do generowania różnego rodzaju zestawień, raportów, tworzeniu równoległych wersji kartkówek, ale też pomaga mi redagować oceny opisowe – mówi Barbara Dubiecka-Kruk. Od 24 lat uczy matematyki, ale ze szkolną rutyną nie ma wiele wspólnego.
Zachęcamy do zapoznania się z historią Barbary Dubieckiej-Kruk, nauczycielki matematyki z 24-letnim stażem, która pokazuje, że nowoczesna edukacja zaczyna się od otwartości na technologię. Na jej lekcjach AI nie jest ciekawostką, lecz codziennym narzędziem, które pomaga angażować uczniów, szybciej reagować na ich potrzeby i skuteczniej tłumaczyć trudne zagadnienia.
„Jeżeli chcesz kogoś nauczyć, to musisz mówić jego językiem. Uczniowie pójdą za tobą na pole Minecrafta, na lekcje matematyki i pokochają zarówno to, co mówisz, jak i to, co robisz” – mówi Barbara. Jej historia pokazuje, jak technologia, w tym AI, może wspierać nauczycieli w codziennej pracy i realnie wpływać na jakość edukacji.
Obserwuj nas na Google News
Zobacz również:
- Technologiczni dziadkowie – jak wspierać seniorów w nauce korzystania z technologii i kontakcie z wnukami?
- Jak technologia wspiera seniorów?
- Cudy TR1200: Twój mobilny fort Internetowy – recenzja i podsumowanie
- Powrót do przeszłości: Retro konsole Retron SQ i SupaBoy Hyper Beach od Hyperkin – recenzja
- Test Microsoft Surface Pro 9 – Laptop i Tablet 2 w 1 z Windows 11 i Intel Core 12. gen.
Źródło: Informacja prasowa: Microsoft
Źródło zdjęć: Microsoft
